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本专业文理兼招,课程设置文理渗透、以理为主,充分体现了文理交叉学科的特点和优势,在强调基本理论学习的基础上,注重应用能力和实际工作能力的培养。学生具备扎实的信息技术应用技能,能熟练掌握多媒体技术、网络技术、影视拍摄与制作等技术的应用。 在重视专业全面发展的基础上突出专业特色,设置了信息技术教育和教育技术学两个专业方向;采用探究性和任务驱动式的教学方式使学生在掌握扎实的教育技术学理论的同时,培养学生分析问题和解决问题的能力,强化学生的动手实践能力。